有效阅读教学设计实例解析

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摘要 阅读教学是中学英语教学中的重要内容。中学英语教师的阅读教学设计能力直接关系到学生阅读能力和综合语言运用能力的提高。大量的教学实例表明,阅读教学设计中还有需要进一步澄清和探讨的问题,以进一步提高阅读教学设计的实效性。
作者 王媛
机构地区 不详
出版日期 2010年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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