我国台湾地区技职院校教师队伍建设研究

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摘要 摘要:本文通过分析台湾技职院校在教师队伍建设方面的成功经验,探讨其政策支持、行业合作、职业发展路径及教师激励机制等关键因素,并对大陆地区实施本科层次职业教育双师型队伍建设提供可行的建议和启示。
作者 迟婷
机构地区 淄博职业学院
出处 《中国教工》 2024年2期
关键词
出版日期 2024年05月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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