摘要
摘 要：党十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视残疾人事业发展。习近平总书记指出：“残疾人是社会大家庭的平等成员，是人类文明发展的一支重要力量，是坚持和发展中国特色社会主义的一支重要力量。”为残障人士营造平等、尊重、接纳的社会氛围，消除残障人士融入社会的障碍，保证残障人士生活“有爱无碍”。本文旨在研究结构设计课程教学中无障碍服装教学特点以及探讨实用创新的教学方法。通过让学生对无障碍服装进行调研、结构上进行创新，并设计出新的款式让学生小组互评、教师点评、企业专家总结的方式，鼓励学生在实践中学习，掌握自主学习的方法，按照相同的思路展开对其他特殊类型服装款式造型的设计探索。通过这种方式，既加深了学生对基础性理论的把握，又提高了学生的学习兴趣和自学的能力。学生能够灵活运用知识，将来也能更好更快地适应企业的工作任务。
出版日期
2024年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
