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探析学前教育课程理论对学前教育教学的影响

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摘要摘要：随着教育改革的不断深入，对于各阶段教学提出的新的要求和新的标准，学前教育受到了广泛关注。其教学质量和效率直接影响学生的未来发展，只有具备明确的理论指导才能发挥出真正的作用。在教育改革的要求下，学前教育课程理论成为提升教学质量的关键，本文将对此进行深入的研究和分析。

DOI rdx999eqyd/8308525

作者韩娜

机构地区阳信县流坡坞镇中心幼儿园

出处《教育学文摘》 2024年6期

关键词教育改革学前教育课程理论

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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