首页 > 《教学与研究》 > 2024年6期 > 利用动画片手段促进幼儿成长

利用动画片手段促进幼儿成长

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】幼儿园阶段是儿童身心发展的重要时期。幼儿园要在教育活动的内容和教学方式方法的选择上应该结合幼儿日常生活，从幼儿的兴趣、爱好出发，要以游戏为基本的教课方式，培养幼儿游戏活动的主动性和独立性。与此形势相对应的是随着教育现代化进程的逐步深入，多媒体教学方式逐渐走进了大学、中学、小学和学前教育等各个阶段，对幼儿园阶段的教育来说，充分采用动画片手段进行教学势在必行。动画片是幼儿生活和教学中都会出现的事物，其对幼儿有好坏两方面的影响，如何规避风险，合理利用动画片优化教学，笔者提出一些假设和手段，希望能对今后的教学提供有益借鉴。

DOI pd5kkkkk2d/8308847

作者陈彦萌

机构地区中牟县平安路幼儿园

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词动画片幼儿发展思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）