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新质生产力背景下高中思政教育的多元实践

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摘要摘要：在新时代新质生产力的背景下，我国高中思政教育正面临着前所未有的挑战与机遇。挑战在于如何适应时代发展的需求，将思政教育与现实生活紧密结合，从而提高教育的针对性和实效性；机遇则在于借助新质生产力的发展，可以创新教育方式和方法，实现思政教育的多元实践。

DOI pj011163wd/8314303

作者胡志勇

机构地区湖南省郴州市临武县第二中学 424300

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词高中思政新质生产力教育多元化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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