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用爱和智慧把行为偏常学生拉回正轨——家庭矛盾导致孩子行为偏差的辅导个案
用爱和智慧把行为偏常学生拉回正轨——家庭矛盾导致孩子行为偏差的辅导个案
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摘要
未填写
DOI
pj0111o8xd/8318475
作者
孔翠微
机构地区
广州市第一中学附属詹天佑小学 邮编:510140.
出处
《时代教育》
2024年6期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2024年6期
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