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分析合作学习模式在初中体育足球教学中的应用

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摘要摘要：随着教育改革的不断深入，合作学习模式在初中体育足球教学中的应用日益受到重视。传统的体育教学模式往往侧重于教师的讲解和示范，忽视了学生的主体地位和合作精神的培养。在这样的背景下，本文旨在分析合作学习模式在初中体育足球教学中的应用策略，旨在提升初中体育教学质量，促进学生全面发展。

DOI 7dm66625oj/8319554

作者王玉伟

机构地区新疆维吾尔族自治区和田地区策勒县第三中学 8483000

出处《中国教师》 2024年6期

关键词合作学习初中体育足球教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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