摘要
随着信息时代的到来,信息技术的迅速发展和多媒体技术日益成熟,现代信息技术已在教学中广泛应用。信息技术以其独特的优势在教学过程中日渐普及,把信息课上得生动有趣,是许多信息教师的共同愿望。如何才能上得生动有趣呢?我作为一名从事计算机教学的教师,深感应善于引导,克服学习障碍,设法提高学生学习兴趣。可必从多种视角找到不同的答案,找准科学与艺术的有机结合点,把相关课程嫁接到信息教学中来,能大大地激发同学们学习信息技术课的兴趣,并能体现信息技术与其他课程的整合功能。
出版日期
2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)