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初中英语课堂活动的巧妙设计与有效互动探究

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摘要摘要：互动教学是一种增进教师与学生互动，进而优化教学组织方式的教学模式。英语是一门以语言应用为核心的学科，在初中英语课程教学中加强互动教学模式的应用，有利于营造英语语言交流氛围，促进学生英语知识学习能力、综合语用能力及英语学科核心素养的发展。基于此，本文对初中英语课堂活动的巧妙设计与有效互动进行了探究。

DOI wjv55k1l9d/8322550

作者钟欣

机构地区重庆市开州区岳溪初级中学 405404

出处《中小学教育》 2024年6期

关键词初中英语互动教学实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）