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高校体育教学中课程思政的实践与研究

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摘要摘要：课程思政是“大思政”理念、“隐性思想政治教育”理念的具体呈现，是落实立德树人根本任务的的具体体现，也是全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂的重要举措高职体育课程作为高校公共基础课程，占有114个学时，是公共基础课中的重要组成部分，同时体育课程作为高职学生入学的第一门课，对学生的影响意义深远，因此在体育课程中加入课程思政元素尤为重要。将体育精神中的爱国精神、拼搏精神、规则意识、团队意识、竞争意识等方面作为思政点在体育课程中进行教授，更有助于学生隐性思政的学习。

DOI wjv55k58qd/8322926

作者邹纬芳

机构地区重庆经贸职业学院,409000

出处《时代教育》 2024年6期

关键词课程思政体育课程体育精神

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）