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浅析语文教学中教师情感因素的作用

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摘要新课程标准中,《语文教学大纲》提出语文学科的基本特点是工具性与人文性的统一。要求语文教学中重视师生之间的平等对话与心灵沟通,激发学生学习兴趣。倡导自主、合作、探究的学习方式,提高学生文化品位、审美能力、思维品质、感悟能力、表达能力等语文素养。

DOI 0dpqy67x42/832293

作者李发斌

机构地区不详

出处《现代语文：中旬．教学研究》 2009年12期

关键词《语文教学大纲》情感因素学生学习兴趣教师新课程标准语文学科

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代语文：中旬．教学研究

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《语文教学大纲》情感因素学生学习兴趣教师新课程标准语文学科

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