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基于教师科研成果的综合实验在创新型人才培养模式中的作用和意义

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摘要摘要：随着科技的发展，探索新型创新型人才培养模式成为当前高等教育改革的重要议题之一。本文主要就基于教师科研成果转化的综合实验在培养创新型人才中的作用和意义进行探讨。这种培养模式不仅使学生将理论知识与实践操作相结合，深化对知识的理解，培养创新思维和实践能力，而且可激发了学生的学习兴趣和动力，提高学生的综合素质，有助于他们更好地适应社会需求并在创新领域中展现自己的才华。

DOI 54yyy6v5m4/8323952

作者孙俏俏侯昭升

机构地区（山东师范大学化学化工与材料科学学院，山东济南250014）

出处《中国教工》 2024年6期

关键词教师科研成果综合实验人才培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）