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小学语文中年级学生读写能力的培育策略
小学语文中年级学生读写能力的培育策略
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摘要
摘要:随着新课改的深入实施,对学生综合素质的要求越来越高,其中读写能力作为一项重要的语文素养,越来越受到教育工作者的关注。通过广泛的阅读积累,学生可以从大量的文本信息中提炼出有价值的写作素材,从而提高写作水平。同时,信息技术的引入可以为学生带来不同形式的阅读体验,以此来拓展学生的读写视野。通过读写实践相结合的方式,学生可以在实践中学习写作技巧,提高文字表达能力。
DOI
lj1eeoy75d/8328392
作者
陈小珍
机构地区
浙江省金华市浦江县南苑小学322200
出处
《教育学文摘》
2024年6期
关键词
小学语文
中年级
读写能力
培育策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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