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浅议如何在小学数学课堂中实现有效的课堂互动

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DOI pd5kkxv2md/8332971

作者郑杰宏

机构地区安徽省安庆市怀宁县黄墩镇中心学校邮编：246113

出处《教学与研究》 2024年5期

关键词小学数学课堂互动策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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