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小学美术博物馆特色课程的开发与探究

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摘要摘要：小学美术博物馆特色课程是一种具有实践性、开放性的课程形式，将美术课程与博物馆内容相结合，有利于拓宽学生的审美视野，提高学生欣赏美的能力。本文针对小学美术博物馆特色课程现状进行了分析，并结合案例《陕西美食博物馆》的实施展开研究，探讨特色作业的展示及课程效果，针对不足和存在的问题等方面探究其特色课程的可行性方法，积极挖掘地方博物馆资源为小学美术教育资源注入新活力。

DOI ldezzklend/8335041

作者任院利

机构地区西安高新第九小学陕西西安 710000

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词小学美术博物馆特色课程开发实施尝试探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）