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赏识教育在幼儿园音乐教学中的应用
赏识教育在幼儿园音乐教学中的应用
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摘要
摘要:赏识教育强调以肯定和鼓励为核心,激发幼儿的自信心和学习动力。在幼儿园音乐教学中,通过树立正确的赏识教育理念,根据幼儿的个体差异实施针对性的赏识教育,以及巧妙运用语言渗透赏识教育,可以有效提升幼儿的音乐兴趣与素养,促进他们的全面发展。本文以幼儿为研究对象,就如何在幼儿园音乐教学中应用赏识教育展开简要探讨。
DOI
ldezz1gpnd/8336217
作者
胡米娜
机构地区
慈溪市机关幼儿园 315300
出处
《教学与研究》
2024年5期
关键词
赏识教育
幼儿园
音乐教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年5期
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