中职中餐烹饪专业群共享课程学习路径优化策略

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摘要 摘要:为满足我国产业结构转型大背景下对于应用型人才需求的巨大缺口,提升我国职业教育的教学质量,培养高素质的应用型人才,成为职业教育教学的重点内容。中职教育教学中深入研究中餐烹饪专业群共享课程学习路径,能够推进当前提倡的中餐烹饪专业群课程体系建设,满足提升教学质量,促进学生发展的需求。本文简要分析中餐烹饪专业群人才的培养目标,提出优化中餐烹饪专业群共享课程学习路径的具体策略。
出处 《教学与研究》 2024年6期
出版日期 2024年06月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)