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职业能力视角下的中职英语教学策略探讨

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摘要摘要：本文从职业能力的角度出发，探讨了中职英语教学的策略。首先介绍了职业能力对中职英语教学的重要性，然后从课程设置、教学方法和评估方式等方面提出了相应的教学策略，以期为中职英语教学提供一些新的思路和方法。

DOI ojzllp7ynd/8338522

作者张立曼

机构地区中国人民解放军通用装备职业技术学校，河北石家庄 050300

出处《中国教师》 2024年6期

关键词职业能力中职英语教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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