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乡镇学前教育发展水平对居民再生育意愿的影响研究

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摘要摘要：近年来我国生育政策不断调整，从中不难看出当下生育政策的不断开放与支持，并没有让我国的出生人口达到预期，我国生育率逐渐低下、居民再生育意愿降低，这引起了社会各界的热议。影响居民再生育意愿的因素很多，本文将研究对象界定在乡镇学前教育发展水平这个很少被学术界关注的领域，基于盐城市阜宁县陈集镇部分居民对子女学前教育问题的担忧，以陈集镇为个例，通过文献研究、问卷调查等方法展开对乡镇学前教育发展水平对居民再生育的影响研究，并对进一步优化学前教育发展提出对策建议。

DOI 54k22w6xe4/8338557

作者李蓉

机构地区阜宁县实验幼儿园 224400

出处《中国教师》 2024年6期

关键词学前教育发展再生育意愿影响因素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）