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应用型高校基于OBE理念“工程图学”教学设计与改革探讨

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摘要摘要：在高等教育改革的历程中，应用型高校要能够对于各个专业课程进行不断优化，对于工程图学课程而言，其也需要能够进入到系统化改造中去，据此保证该专业课程的育人效益不断发挥出来。文章倡导在此历程中，合理地将OBE理念融入进去，据此形成新的工程图学教学设计和改革机制，这样才能够让工程图学课程的教学效益不断发挥出来。

DOI ojzllpzend/8339770

作者丁业升

机构地区湖北工业大学工程技术学院，湖北武汉 430068

出处《教育学文摘》 2024年7期

关键词应用型高校工程图学教学设计 OBE理念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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