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以红色文化促儿童成长——儿童视角下幼儿园课程故事中的红色文化
以红色文化促儿童成长——儿童视角下幼儿园课程故事中的红色文化
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摘要
摘要:红色文化作为中国特有的文化遗产,对于幼儿园教育意义重大。从儿童的视角来看文化的融入不仅有助于培养幼儿的爱国情怀,还能在无形中塑造幼儿正直、勇敢的品质。在幼儿园的日常教学中,可以通过讲述红色故事、举办主题活动等方式,让幼儿在亲身体验中感受到红色文化的深厚底蕴。幼儿在快乐学习中不仅增长了知识,更在情感、认知和价值观上得到了全面的提升。
DOI
g4q005qpnj/8340172
作者
茹楠
机构地区
绍兴市越城区东浦街道中心幼儿园(春江天镜园区) 312000
出处
《中国教师》
2024年5期
关键词
红色文化
儿童成长
幼儿园课程
故事化教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年5期
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