供需视角下教育经济与管理学科困境研究

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摘要 摘要:在当前全球化和知识经济快速发展的背景下,教育经济与管理学科的角色日益显著,它不仅关系到教育资源的有效配置,还直接影响到国家的创新能力和社会整体的可持续发展。然而,随着社会经济结构的深刻变化和技术革新的不断推进,传统的教育经济与管理模式面临诸多挑战。这些挑战主要体现在教育供给与需求的不匹配上,尤其是教育内容与教学方法与现代社会需求之间的脱节,以及教育输出与市场需求之间的不对称性。本文首先通过分析教育供给的现状和教育需求的变化,提出一系列优化策略为教育经济与管理学科提供持续发展的动力,并为政策制定者和教育管理者提供实用的建议和方向。
出处 《中国教工》 2024年8期
出版日期 2024年06月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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