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核心素养下小学语文教学研究

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摘要摘要：核心素养是指学生在学习过程中应具备的关键能力和品质，包括语言表达能力、思维能力、审美能力等。新时期，小学语文教师在进行教学方法的改进和创新的过程中除了要注重学生课堂主体地位的实现以外，还要关注学生语文核心素养的培养，促使学生在掌握语言文字特点和规律的基础上思维能力以及审美能力都能够更上一层楼。在本篇文章中，笔者将结合实践经验分享几点有效举措。

DOI ldezz1x79d/8342517

作者鲁艳

机构地区山东省烟台市招远市魁星路小学 265400

出处《中国教工》 2024年8期

关键词核心素养，小学语文课堂教学研究与创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）