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绿色教育理念下中学数学快乐课堂的构建

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摘要摘要：本文探讨了在绿色教育理念指导下，如何构建中学数学的快乐课堂。通过分析绿色教育的内涵及其对数学教学的启示，提出了创设快乐课堂的具体策略，旨在提高学生的学习兴趣和教学效果。

DOI 3j7mmok8mj/8344777

作者姚俊

机构地区湄潭县湄潭中学

出处《时代教育》 2024年3期

关键词中学数学绿色教育快乐课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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