首页 > 《中国教师》 > 2024年7期 > 高职计算机教学中学生创新能力培养的策略探究

高职计算机教学中学生创新能力培养的策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：学生个体的创新潜能不仅体现在抽象的概念构建，更是在实际操作与多元项目中得以展现。尤其是在计算机教育领域，激发学生的创新精神对于提升他们的社会贡献至关重要。身处一个竞争激烈的环境中，要想脱颖而出，不可或缺的是具备超越常规思维的独特洞察力。通过强化计算机课程中的创新教育，鼓励学生们运用新颖的知识体系，以社会发展的前沿需求为导向，持续探索未知的技术边界。这样不仅能显著增强他们的社会影响力，也为他们未来职业生涯的成功铺设了稳固的基础。

DOI ojzllp37nd/8345194

作者张永良

机构地区江苏省徐州技师学院江苏徐州 221151

出处《中国教师》 2024年7期

关键词高职计算机教学学生创新能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）