摘要
摘要：在新时代教育改革的大背景下，核心素养成为了教育改革的核心理念，对于中等职业学校的英语教学而言，它扮演着导航者的角色。教学目标不再局限于知识传授，而是强调以核心素养为导向，通过创新的教学策略，激发学生对英语的主动学习和实际运用，提升他们的综合素质。教师需积极适应这一变革，构建以核心素养为核心的教学框架，引导学生在实践中深化理解和技能，让英语学习成为培养他们价值观、品格特质和关键能力的重要途径。这样，英语学科就能充分发挥其独特的教育影响力，帮助学生扎实地构建并内化核心素养，为他们的未来发展奠定坚实基础。
出版日期
2024年06月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
