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识字加油站的现状透析与策略优化

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摘要【摘要】统编小学语文教材在常规识字单元之外，在语文园地中设置“识字加油站”，教材设置该板块的目的是让学生补充学习课文中无法涉及的生字，拓宽学生识字的渠道。针对目前语文课堂识字加油站教学中存在的“散”“燥”“远”等现状，本文认为识字加油站教学应通过“入手”、“联结”、“拓展”三种途径，在教学过程中让识字加油站真正为学生进行自主识字添趣提效。

DOI ojnllqmpld/8345713

作者丁涵逸

机构地区浙江省丽水经济开发区第一小学 323000

出处《中小学教育》 2024年6期

关键词中低段识字加油站识字教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）