首页 > 《教育学文摘》 > 2024年7期 > 强化管理机制提高德育成效——学校德育管理体会

强化管理机制提高德育成效——学校德育管理体会

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文探讨了东海中学在新时代背景下如何整合校内外德育资源，加强和改进德育工作，以提升德育工作的前瞻性、主动性、针对性和实效性。通过构建科学规范的决策机制、运行机制、奖惩机制和保障机制，东海中学实现了德育工作的系统化、科学化与高效化。学校坚持素质教育，德育为首的办学理念，结合学生身心发展特点，开展丰富多彩的德育活动，有效促进了学生全面发展，为实现国家的伟大复兴培养了具有良好思想品德的青少年。

DOI 54k22w7w04/8347481

作者秦荣榕

机构地区泉州市东海中学福建泉州 362000

出处《教育学文摘》 2024年7期

关键词德育管理素质教育管理机制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1罗挺锋. 优化班级管理，提高德育成效.教育学,2018-12.
2谢定淮. 优化班级管理提高德育成效.计算机应用技术,2008-04.
3陈宇连. 浅谈中职学校德育教育成效的提升策略.教育学,2024-08.
4. 加强德育管理,提高学校德育的实效性.教育学原理,1993-03.
5汪浪平. 学校德育管理浅析.教育学,2024-05.
6赵奥. 学校、家庭、社会协同德育管理机制研究.教育学,2023-12.
7唐光慧. 如何加强学校德育管理.教育学,2015-04.
8沈世旺. 学校德育管理的经验.教育学,2024-05.
9力青仁. 创新德育工作机制，提高农村学校德育工作效能.教育学,2023-07.
10方晨,. 学校德育管理的创新研究.教育学,2023-09.

来源期刊

教育学文摘

2024年7期

强化管理机制提高德育成效——学校德育管理体会

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

强化管理机制 提高德育成效——学校德育管理体会

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

强化管理机制提高德育成效——学校德育管理体会

同分类资源更多