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《中国教师》
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小学语文阅读教学中渗透心理健康教育途径
小学语文阅读教学中渗透心理健康教育途径
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摘要
摘要:为了顺应时代的发展与学生的心理健康需求,小学语文阅读教学中也不断加强心理健康的教学渗透,以提升学生的全面发展。在小学语文教学中渗透心理健康教育,可以帮助学生形成积极的人生态度,形成良好的学习习惯和生活习惯,提高学生学习能力和综合素质。文章主要分析了小学语文教学中渗透心理健康教育的有效策略,希望对小学语文教师有一定帮助。
DOI
54yyyv8n34/8348228
作者
田海燕
机构地区
木黄镇民族小学 贵州省铜仁市 555205
出处
《中国教师》
2024年7期
关键词
小学语文阅读
渗透
心理健康教育
有效策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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