首页 > 《中国教师》 > 2024年5期 > 浅谈初中体育课堂的有效教学策略

浅谈初中体育课堂的有效教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文主要探讨了初中体育课堂的有效教学策略，分析了当前初中体育教学的现状和存在的问题，提出了针对性的教学策略和方法，旨在提高初中体育教学的质量和水平。本文认为，有效的体育教学策略应该注重学生的个体差异，激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生的体育意识和能力，促进学生身心健康的发展。

DOI odwllvqly4/8351456

作者严林君

机构地区兰溪市锦绣育才中学321100

出处《中国教师》 2024年5期

关键词初中体育教学有效教学个体差异学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）