高中语文教学中实现“立德树人”的策略分析

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:随着我国教育体制的持续深化,高中语文教学的形态与目标正经历着充满创新的变化。自“立德树人”理念提出以来,它已成为语文教学的核心指导思想。在这一思想的引领下,德育的融入变得愈发重要。在高中语文课堂上,德育的渗透不仅是对传统文化的传承和弘扬,更是对社会主义核心价值观的培育。为了更有效地实现德育与语文教学的融合,教师需要精心挖掘教材中的德育元素。语文核心素养作为培养学生全面发展的重要内容,着重于提升学生的语言运用、审美情感、文化积淀和实践操作能力,这一理念与立德树人的思想相辅相成。
出处 《中小学教育》 2024年5期
出版日期 2024年06月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)