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信息技术背景下中职思想政治教学中学生自主合作探究学习能力的培养

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摘要摘要：思想政治教学课堂是培养学生思想政治核心素养，教师践行“育人为本”教学理念的教学生命力绽放舞台。立足教学改革，针对中职思想政治教学课程上存在的问题，文章深入剖析原因，提出了借助信息技术培养学生自主合作探究学习的有效路径，转变了教学方式，增强了课堂趣味性，提高了思想政治课程的教学效果。

DOI ojzll7pred/8351970

作者康利强

机构地区汕头市潮南区职业技术教育中心 515141

出处《教育学文摘》 2024年4期

关键词中职思想政治信息技术自主合作探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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