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利用信息技术优化高中化学教学模式研究

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摘要摘要：当前，信息技术在教育教学中的广泛应用已引起了广泛的关注。以高中化学教学为例，本研究探讨了如何通过信息技术优化教学模式。研究分析了高中化学教学中存在的问题和新型信息技术的教学优势，并以此为基础设计了一个新的教学模式。研究结果表明，新的教学模式可以有效提高学生的学习效率和化学知识的理解精度，同时也对教师的教学质量，教学理念转变产生积极影响。研究结果对信息技术在高中化学教学中的应用提供了新的思路和方法。

DOI pj011930xd/8357451

作者刘瑞娟

机构地区武清区南蔡村中学天津市武清区 301709

出处《中国教工》 2024年6期

关键词信息技术高中化学教学教学模式优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）