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《中小学教育》
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小学数学创新思维培养研究
小学数学创新思维培养研究
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摘要
摘要:本文重点介绍在小学数学教育中培养创新思维的策略,通过使用开放式问题、探究式教学和项目式学习,这些方法鼓励批判性思维、问题解决和数学概念在现实世界中的应用,使学生的学习更有吸引力。通过创造一个支持性的动态学习环境,教师可以培养学生的好奇心、创造力和适应能力,这些方法不仅能加深学生对数学的理解,还能让使他们将数学视为日常生活中不可或缺的一部分,提高他们的综合素质。
DOI
wjv55xoxnd/8358450
作者
吕艳峰
机构地区
新疆和田地区洛浦县洛浦镇中心小学 848200
出处
《中小学教育》
2024年7期
关键词
小学数学
创新思维
开放性问题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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