摘要
摘要:随着课程改革的实行和推进,小学数学教学理念和方式都发生了深刻的变化,教育工作者越来越重视课堂的教学效率,在教学过程中会关注学生自身的特点,制定适合学生的教学方法,使教学内容和生活实践更好的结合,教学生活化的教学方式是课程改革后新出现的教学方式,符合课程改革和时代发展的需要,生活化的教学方式有利于学生加深对数学的理解和认识,引起学生的认同感和共鸣,激发学生学习数学的热情,并且能够将理论知识有效的运用到实际生活中。
出版日期
2024年06月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)