摘要
摘要 目的：探讨健康教育路径在下颌阻生牙拔除术中的应用。 方法：选取2023年1月~2023年12月在本院口腔科接受下颌阻生牙拔除术的患者92例，随机分为两组，各46例。对照组予常规下颌阻生牙拔除术健康教育，观察组则采用健康教育路径进行健康教育。采用自拟的阻生牙拔除术健康知识调查问卷评价并比较两组患者对术后相关知识的知晓情况；比较两组患者术后活动性出血、牙周肿胀、感染等并发症的发生情况。 结果：实施健康教育路径后，观察组病人的术后知识掌握评分优于对照组，对比有统计意义（P<0.05）；观察组病人的并发症发生率低于对照组，对比有统计意义（P<0.05）。 结论：健康教育路径通过对下颌阻生牙拔除术患者实施计划性、程序性的健康教育，有效提高了患者对手术护理相关知识的认知，有助于预防相关并发症的发生，促进预后。
出版日期
2024年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
