心身医学对全科住院医师规范化培训学员人文精神培养的作用思考

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摘要 摘要:随着现代医学模式的演变,患者的心理和社会因素在医疗服务中的重要性日益凸显。心身医学,作为研究心理、社会和生物医学交互的学科,对培养具有人文精神的全科医师至关重要。本文从住院医师规范化培训入手,逐步深入探讨了全科医师培训的特点及其面临的挑战,着重分析了人文精神在全科医学领域的核心价值。进一步地,文章阐述了心身医学在全科住院医师培训中的实际应用与其对提升学员人文素养和临床技能的显著作用。而通过整合心身医学的理念和实践,可以打造一种更为全面且注重人文关怀的全科医师培训新模式。这种模式旨在培养既具备精湛医术又深具同情心和责任感的全科医师,以适应医学发展的新趋势和患者需求的多样性,最终提升基层医疗服务的整体质量。
作者 刘瑜
出处 《中国医学人文》 2024年13期
出版日期 2024年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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