首页 > 《中国教师》 > 2024年6期 > 谈初中数学教学与现代信息技术的整合

谈初中数学教学与现代信息技术的整合

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文探讨了初中数学教学与现代信息技术的整合，分析了整合的意义和教学措施。通过结合现代信息技术，可以提升初中数学教学的效果和质量，激发学生的学习兴趣和创造力，促进其综合素养的提升。在教学实践中，可以通过多种信息技术手段，如智能化教学软件、互动式教学平台等，为学生提供个性化、多样化的学习体验，培养其信息素养和创新精神。通过初中数学教学与现代信息技术的整合，可以实现教育教学的深度融合，推动教育现代化进程，促进学生全面发展。

DOI 6jrvvnv1qd/8364115

作者陈平

机构地区元宝山中学 024070

出处《中国教师》 2024年6期

关键词初中数学教学现代信息技术整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）