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多方加码共建教学做专业课程体系
多方加码共建教学做专业课程体系
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摘要
摘 要
DOI
0dpoo90yoj/8368993
作者
张翠云
机构地区
(安徽职业技术学院,安徽合肥 230009)
出处
《科技新时代》
2024年6期
关键词
教学体系改革
把控每堂课
掌控整门课
局部和整体
分类
[建筑科学][建筑技术科学]
出版日期
2024年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科技新时代
2024年6期
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