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浅析现代中小学建筑的公共空间设计与利用
浅析现代中小学建筑的公共空间设计与利用
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摘要
摘要:公共空间设计是校园建筑设计的一大重要命题,孩子需要广袤的空间,学习不再局限于教室,设计需要拓宽“教与学”的边界,从传统的授课模式变为鼓励学生更多的互相交流。本文以中小学建筑公共空间为研究对象,浅析集约用地条件下中小学建筑的公共空间设计与利用,并以衡阳市雁峰区博雅学校为实际案例分析其公共空间设计与利用的具体应用。旨在为学生的学习和生活提供合适空间,打造集约化,高效率的校园环境。
DOI
ldezzq0qnd/8372865
作者
田跃武
机构地区
湖南省建筑科学研究院有限责任公司 湖南长沙 410000
出处
《建筑实践》
2024年7期
关键词
中小学建筑
公共空间
设计策略
分类
[建筑科学][]
出版日期
2024年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
建筑实践
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