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试论体育教学模式的性质

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摘要体育教学模式的性质包含共性与特性？共性主要表现为体育教学模式的理论性与实践性、规律性与目的性、结构完整性与系统性等，这是体育教学模式的本质特征；特性是指体育教学模式之间存在的差异或体育教学模式在实际运用中的独特性，主要表现为体育教学模式的开放性、条件性和功能、目标的针对性等。正确认识两者的关系，对于选择和使用体育教学模式具有重要的意义。

DOI rdxgqy3y4l/837325

作者王燕珍

机构地区不详

出处《山东体育科技》 2009年4期

关键词体育教学模式性质

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）