摘要
摘要:针对小学语文教学中立德树人教育实现路径进行研究。首先,分析小学语文教学中的立德树人教育的内涵,强调其在培养小学生品德、价值观和综合素质方面的重要作用。其次,梳理当前小学语文教学中立德树人教育的现状,发现部分教师在教学过程中存在对立德树人教育理解不深、教学方法单一等问题。接着,从课程内容、教学方法、教师素质和家校合作等方面提出实现立德树人教育的具体路径。最后,结合实践案例,探讨如何在小学语文教学中有效落实立德树人教育,以期为小学语文教师提供参考和借鉴。
出版日期
2024年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)