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小学英语高效课堂教学的几点体会

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摘要摘要：随着全球化、国际化潮流的深入，英语学习已经成为各个阶段学习的重要任务，尤其作为英语学习基础学段的小学，对学生认知字母、练习发音具有启蒙意义。小学英语教学目前还存在“讲——学”这种传统的教学模式，这种教学模式没有考虑到小学阶段学生的认知限度，也忽视了课堂教学效率。因此，在新课程标准下，教师应当改变教学模式，积极发挥信息技术和教学工具的辅助作用，让课堂成为学生英语学习和英

DOI ldezzq9vnd/8375817

作者张小维张雅芝

机构地区湖南麻阳苗族自治县民族小学

出处《中小学教育》 2024年7期

关键词新课程标准，小学英语，高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）