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探讨高中英语整本书阅读课外活动的实施策略

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摘要摘要：高中英语教学中的阅读环节被视为重难点，如何有效提升英语阅读教学的品质，已成为教育界关注的重要课题。在英语阅读教学中实施阅读课外活动，不仅有助于提高学生的英语阅读技能，还能同步促进其写作与口语表达能力的提升，对学生的英语核心素养培育具有积极意义。本文以高中英语整本书阅读课外活动为例，展开深入分析，以供教学研究参考。

DOI 6jrvv6y05d/8379587

作者王月

机构地区四川省武胜中学校

出处《教学与研究》 2021年20期

关键词高中英语阅读教学整本书阅读课外活动核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）