项目教学法在高中信息技术教学中的应用策略思考

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摘要 摘要:在当今信息化时代,信息技术已成为推动社会进步的核心力量。随着科技的飞速发展,对个体信息素养的要求也日益提高。高中信息技术课程肩负着培养学生基础信息技术能力和创新思维的重要使命,然而,传统的教学模式往往偏重于理论传授,忽视了实践操作与创新能力的培养。因此,探索一种能够激发学生主动性、提升其实践能力的教学方法显得尤为迫切。项目教学法的出现,为高中信息技术教学带来了新的契机,它不仅强调学生的实践操作,更注重在真实情境中的问题解决能力与创新思维的培养。
出处 《中小学教育》 2024年7期
出版日期 2024年06月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)