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初中物理教学中有关成像问题的系统分析

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摘要摘要：本文结合初中物理教学实际，对成像问题的教学内容、教学方法以及教学评价进行了系统深入的分析和探讨。通过详细的解释和论证，能够为物理教学提供更加全面和有效的指导方针，并有助于促进学生对于成像问题的深入理解和掌握。同时也将有利于提高物理课堂教学的实际效果和学生的学习成绩，为教学实践提供重要的参考和指导。这样的研究不仅可以为当前物理教学工作提供具体和有效的帮助，也对于未来的相关教学工作具有一定的借鉴和指导意义。

DOI wjv55wl5qd/8388902

作者孙鲁云

机构地区重庆市云阳双江中学校

出处《教学与研究》 2024年8期

关键词初中阶段物理教学成像问题系统分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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