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关于中国传统文化融合幼儿教育的研究

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摘要摘要：传统文化是中国古圣先贤几千年经验、智慧的结晶，其核心就是道德教育【1】。让幼儿更好的感受中国传统文化的魅力，从而增强民族自豪感，对于传承和发扬传统文化起到启蒙和促进作用。然而如何让中国传统文化走进幼儿园；传统文化如何转变为幼儿教学活动；我将结合工作经验和观摩学习所得，从选材、设计、组织、渗透等方面探讨传统文化与幼儿教育如何更好地相融合。

DOI 3j7mm962qj/8391129

作者樊丽

机构地区中国人民解放军63880部队幼儿园 471003

出处《教学与研究》 2024年5期

关键词传统文化传承感受学习深化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）