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以实验驱动的初中化学教学法探究
以实验驱动的初中化学教学法探究
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摘要
摘要:在21世纪的教育背景下,创新教学方法以提高学生的学习兴趣和效果显得尤为重要。在初中化学教育中,实验驱动的教学法正逐渐受到教育者的关注。这种教学法强调通过直观、动手的实验活动,激发学生对化学知识的探索欲望,从而提高他们的理解和应用能力。本文将探讨实验驱动法在初中化学教学中的具体应用策略和效果评价,为教师教学实践提供参考和借鉴。
DOI
rj8vvlxxp4/8396582
作者
高婷婷
机构地区
滕东中学 277500
出处
《教学与研究》
2024年6期
关键词
实验驱动
初中化学
教学探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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