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探讨心理健康教育对初中学生心理健康状况的影响

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摘要摘要:初中时期是学生个体发育成长的关键时期，学生心理健康状况受到社会各界高度关注，初中阶段也是学生形成正确人生观和价值观的重要阶段，在这一时期学生或多或少出现叛逆，容易产生嫉妒等不良情绪，在沉重的血液压力和家庭因素影响下，学生负面情绪难以抒发，其心理健康发展产生不良影响。本文探讨心理健康教育对初中学生心理健康状况的影响，探索抒发学生情绪的策略，保证学生在教师积极引导下，促进其健康发展。

DOI 7dm668qxej/8396654

作者马清华

机构地区江苏省淮安市涟水县淮文外国语学校 223400

出处《中国教师》 2024年7期

关键词心理健康初中教学心理健康

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）